การอ่านซึ่งเป็นหนึ่งในกิจกรรมที่ยากลำบากที่สุดสำหรับเด็กที่มีโรค dyslexia สามารถปรับปรุงได้โดยการใช้ตัวกรองสีเขียว การศึกษาที่อธิบายไว้ในบทความของนักวิจัยชาวบราซิลและฝรั่งเศสรายงานว่ามีการเพิ่มความเร็วในการอ่านหนังสือสำหรับอาสาสมัครอายุ 9 และ 10 ปีที่มีปัญหาเกี่ยวกับดิสที่ใช้ตัวกรองสีเขียว ตัวกรองไม่มีผลต่อเด็ก

ที่เข้ารับการเลี้ยงดูเด็กที่ไม่มีอาการผิดปกติ ตัวกรองสีสำหรับการรักษาความบกพร่องทางการเรียนรู้ได้รับการจดสิทธิบัตรเป็นครั้งแรกในปีพ. ศ. 2526 นอกจากนี้ยังได้รับการออกแบบมาเพื่อใช้กับเด็กออทิสติกและโรคสมาธิสั้น เราใช้วิธีการอย่างเข้มงวดสูงเป็นครั้งแรก บทความที่ตีพิมพ์ในวารสารกล่าวว่าการวิจัยในการพัฒนาคนพิการ ตัวกรองยังไม่ใช้กันอย่างแพร่หลายในบราซิลเนื่องจากขาดการวิจัยแม้ว่าจะมีการนำมาใช้ในบางประเทศเช่นฝรั่งเศสก็ตาม